初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效策略

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【摘要】

：

摘要数学作为贯穿整个学生时代的一项教学学习科目，在细微之处影响着人类的生活。在以往学校的数学教学中，教师在对课堂40分钟的利用上往往是不停地傳授知识，没有切实考虑到初中生对知识的理解和消化能力。随着新课程改革的不断推行与发展，要求教师在对课堂的运用和把握上符合初中生的年龄特点，改变以往的教学方式，激发学生的学习兴趣。本文主要对初中数学课堂激发学生兴趣的有效途径做了分析与研究。　　关键词初中数

【作者】

：

聂国琴

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2018年21期

【关键词】

：

初中数学课堂学习兴趣

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