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“立德树人”思想是新时期教育方针,要将“立德树人”转化为学科内的思想,并落实到学科教育的各个环节。针对德育形式化低效问题,本文结合高中物理学科教学,从立德树人与爱国教育,立德树人与安全教育,立德树人与励志教育等三方面阐述立德树人在物理学科教学过程中的渗透,促使核心素养的落地。
浅谈基于物理学科树人教育之我见
【摘 要】
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“立德树人”思想是新时期教育方针,要将“立德树人”转化为学科内的思想,并落实到学科教育的各个环节。针对德育形式化低效问题,本文结合高中物理学科教学,从立德树人与爱国
【机 构】
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连江尚德中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2019年5期
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