环境心理学在初中美术课程中的设置

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环境心理学是人类心理学的一门应用交叉学科,是教育环境中的视知觉情感行为,是从整体出发,教育环境和心理环境是矛盾又统一的,两者对情感行为习惯都有相似性和类比性。研环境心理学作为一门学科还是20世纪60年代以后的事情,它研究人们在设计过程前到过程中到过程后的心理感应的视直觉状态,以及同时研究设计对社会及对社会个体所产生的间接性心理反应,反作用于设计过程的诸多元素,起到使设计更能够反映和满足人们的心理本能作用。 Environmental psychology is an interdisciplinary application of human psychology. It is the visual perception of emotional behavior in educational environment. It starts from the whole. The educational environment and the psychological environment are contradictory and unified. Both have similarities in the emotional and behavioral habits And analogy. Researching environmental psychology as a subject or something after the 1960s, it studies the visual intuition of people’s psychology during the process from the process of design to the process, as well as the research on the social and social impact of design The indirect psychological reaction, the reaction of the many elements of the design process, play to make the design more able to reflect and meet people’s psychological instinct.
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