【摘 要】
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青年教师已成为高校教师队伍的重要组成部分,如何有效提升青年教师的教学能力,对于高校整体教学质量和可持续发展都具有重要的现实意义。本文借鉴国家卫生计生委等7部门联合
【机 构】
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山西中医学院护理学院,山西中医学院基础医学院
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目(No.J2013084);山西中医学院本科教学研究项目(No.2013115)
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青年教师已成为高校教师队伍的重要组成部分,如何有效提升青年教师的教学能力,对于高校整体教学质量和可持续发展都具有重要的现实意义。本文借鉴国家卫生计生委等7部门联合提出的"住院医师规范化培训"的思想精髓,提出中医院校青年教师的培养应从学校层面给以制度上的保障,匹配相应的客观条件;从青年教师个人层面上,应立足现状,注重自我培养,多途径、多渠道,实现个人教学能力的提升。
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