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你是生命的“史记”——读《化石吟》
【摘 要】
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【机 构】
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浙江温州市文成县振中学校七年级,浙江温州市文成县振中学校,
【出 处】
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作文通讯
【发表日期】
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2016年19期
其他文献
目的观察坐骨神经分支选择性损伤(SNI)模型大鼠不同时间点术侧腰段L4~L6脊髓背角神经元磷酸化p38丝裂原活化蛋白激酶(p-p38MAPK)和磷酸化活化转录因子2(p-ATF2)的表达情况,探
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，是文学创作中常用的一种表现手法。 许多经典的文学作品中都能找到对比的影子，下面以经典文学作品片段为例，探讨对比的功用。 微选段 “喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
功能主义观点对家庭的分析包括三个主要问题。第一,“家庭的功能是什么?”对于这个问题的回答涉及到家庭对维系社会体系所作的贡献。它假设,社会若要生存下去和有效地运转,
邻居家的那只鸟飞走有一个多月了。那是一只极漂亮的鸟——通体是鲜艳的明黄色，头顶长着一扇富有贵族气息的小扇子，黑溜溜的大眼睛，深色的尖尖的嘴，更有无比柔顺光滑的羽毛……可是它飞走了，怪可惜的。 一个清晨，我随意瞥了一眼阳台，竟看见一团模糊的黄色身影快速地掠了过去。我心中一动，是邻居家那只飞走的鸟吗？如果我能把它捉回来该多好……这样想着，我的嘴角禁不住流露出一丝笑意。 听从一位朋友的建议，我买来鸟
小明拿着自己 两张不同的试卷 在发愣 愣着愣着 就哭了 他脸上的巴掌印快消失了 心里的巴掌印 却无论如何也消不掉 为什么 他只是少得了两分 爸爸就要打他？ 小明哭得很伤心 泪珠串串落下 破碎 模糊了两个极相近的数字 小刚拿着自己 两张不同的试卷 在傻笑 笑着笑着 便迷茫了 脸上的唇印还没有消失 心中的唇印 却根本没有出现过 为什么 他只是勉强及格
我与故乡有两次告别：一次是我离去，一次是它走开。 坐在回乡的火车上，盼望着再见到青山如画、绿树成阴，盼望着与之前未能好好告别的朋友叙旧，盼望着，盼望着。 “这，还是济南吗？”刚下火车的我面对曾熟悉的城市一脸茫然。“这几年济南变化可大了。”姥爷语气平和地说。但我却不认同。济南的样貌虽与上次告别时无太大差别，却让我感觉是第一次来到这座城市。就像一杯水，喝了一半，又添了一半，但这杯水还是从前那杯水吗
丝绦般的云朵柔柔地浮动着，闲散慵懒地游移着；午后的暖阳灵巧地从云影旁跃下来，像不愿午睡的孩子，带着温暖却不炽烈的温度，纵身扑向四月的大地。 年前花谢树枯的景象还驻留在记忆中，直到今天看见春阳钻进如织的游人的笑脸；听到鸟雀的鸣叫声声回荡在整个花园；嗅出百花绽放清香四溢。春的痕迹无声无息地霸占了整个天地，此时此地，我真正与春来了一场邂逅，撞了个满怀。 春之痕雀跃欢呼在人们眼前。 樱花完全盛开，那
那块菜地旁的一间瓦房里，只住着一个脾气古怪的老头。屋子不大，但很多人认为一个老头子独自在里边住着不方便。他在菜地附近一棵高大的桂花树旁栽花种草，还对大家宣称那棵树是他的。 老头一个人住，一个人种菜，一个人浇水，一个人进进出出，没见他有什么伴儿。 桂花树下是我儿时常去的地方。躲在花丛后，藏在大树旁，我和玩伴们总与老头子“对着干”。仿佛一切声音都逃不过他的耳朵，我们一走过来，他就拿着一根如金箍棒那
2011年3月17日,由一汽-大众奥迪携手天安时间当代艺术中心及旅游卫视共同倾力打造的首个聚焦中国当代艺术与设计的跨领域重量级奖项——首届奥迪艺术与设计大奖颁奖典礼在北