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分析初中学生英语学习现状,发现主要存在语言焦虑现象严重、真实语言环境缺失、无法兼顾每一位学生等问题。结合教学实例,从课前准备、创设语言学习环境、分层教学和口语训练等四个方面探讨平板电脑在初中英语教学中的有效应用。
平板电脑在初中英语教学中的有效应用
【摘 要】
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分析初中学生英语学习现状,发现主要存在语言焦虑现象严重、真实语言环境缺失、无法兼顾每一位学生等问题。结合教学实例,从课前准备、创设语言学习环境、分层教学和口语训练
【机 构】
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广东省广州市绿翠现代实验学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年8期
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