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针对计算机网络专业与社会脱节的现象,根据国家对职业教育课程设置的要求,通过深入计算机网络行业、企业部门及毕业生调研,在对计算机网络技术专业就业岗位群及职业能力分析的基础上,构建基于岗位职业能力的中职计算机网络技术专业课程体系,对提升中职院校计算机网络技术专业建设水平、提高人才培养质量具有重要的实践价值。