【摘 要】
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现阶段,大部分中职学生是由中考筛选分流而来的,其总体学业成绩不理想,数学成绩更不例外。本文在分析中职数学教学现状的基础上,从职业教育的特点、学生的学业现状出发,结合
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现阶段,大部分中职学生是由中考筛选分流而来的,其总体学业成绩不理想,数学成绩更不例外。本文在分析中职数学教学现状的基础上,从职业教育的特点、学生的学业现状出发,结合中职数学教学的实践,提出了中职数学教学改革的几点思考。
At this stage, most of the secondary vocational students are diverted from the senior high school entrance examination screening, the overall academic performance is not satisfactory, the mathematical performance is no exception. Based on the analysis of the status quo of vocational mathematics teaching, this paper, starting from the characteristics of vocational education, students’ academic status quo, combined with the practice of mathematics teaching in secondary vocational schools, put forward some thinking on the reform of mathematics teaching in secondary vocational schools.
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