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教育改革以来,各式的教育方式逐渐应用于教学过程中。其中,思维导图在英语教学应用中更为突出。这主要是由于思维导图利用本身的可视化的知识表现符号,使教师大大减少了高中英语的听、说、读、写等教学过程中所遇到的教学难题,亦让学生对于英语单词、语法、阅读、写作等内容更容易理解与掌握。故而,在高中英语教学的过程中加入思维导图是一项积极的、有益的教学方式。在此,本文简要陈述了思维导图在高中英语的实际应用与它所发挥的重要作用。