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计算机专业是高职院校比较热门的专业,就业前景非常广阔。但是在实践中,高职计算机的教学模式还存在很多和时代发展不适应的问题。本文从计算机教育理论入手,以就业率作为优化教学模式的导向,探索如何提高计算机专业学生的知识能力和水平,建议采用具有解决目前问题的对策建议,具有一定的教学研究和实践应用的参考价值。