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随着科技的发展,信息技术在生活中的重要性也日益凸显,课堂教学也不例外.而信息技术将给课堂带来不同的生机与活力,特别在物理教学中有时候实验由于器材的落后而让最后的实验数据存在着很大的误差,这时先进的信息技术就能够弥补这一缺憾,让学生获取更精确的实验数据,不得出正确的结论,这样也能加深学习的印象.在此背景下,信息技术在初中物理教学中的应用具有重要的现实意义.本文以初中物理的日常教学活动为切入点,探究其对日常教学工作的影响,同时也探究如何正确地应用先进的信息技术来提高课堂质量,以期为相应的实践活动提供一定的参考.