【摘 要】
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根据最新的四六级考试的改革趋势,翻译部分的考察形式做出了重大调整,传统的句子翻译,已逐渐转化为段落翻译,对学生翻译能力的考察在以前的基础上更上了一个层次,这种考查形
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根据最新的四六级考试的改革趋势,翻译部分的考察形式做出了重大调整,传统的句子翻译,已逐渐转化为段落翻译,对学生翻译能力的考察在以前的基础上更上了一个层次,这种考查形式的调整给大学英语课堂教学提出了新的要求和挑战。在新形势的下,认清四六级翻译教学的重要性,明察现阶段翻译教学中存在的问题及面临的挑战,并通过教师在教学中采取积极的形式引导学生提高翻译技能,加强学习,扩展词汇知识、语法知识,增加文化背景的了解,对新时代的翻译教学具有显著的推动作用。
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