论文部分内容阅读
SRTP和课外研学活动能够给大学生提供科研训练,培养他们的实践能力和创新精神。但现有教学体制与SRTP和课外研学活动还存在着不和谐的环节,如教师和学生的积极性不高,项目延续性不足等问题。为此,本文提出了将SRTP和课外研学活动融入本科教学导师制的多元化教学模式,着重探讨了该教学模式的实现形式和管理办法,此教学模式的实施将对提高本科教学水平有着重要的意义。