【摘 要】
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听与说作为英语教学中两个重要板块，初中英语教师以培养学生英语核心素养为基础，进行听与说教学，首先英语教师要能够依照新教学要求主动创新教学活动，借助英语课堂新模式吸引学生注意力，促进学生学习兴趣提升。同时教师要明确教学主体是学生，这样在设计新教学活动时，教师才能更好的考虑到学生学习的接受度、兴趣度等。基于此，本文主要对初中生英语核心素养培养背景下，学生听与说能力培养方式进行研究。
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听与说作为英语教学中两个重要板块，初中英语教师以培养学生英语核心素养为基础，进行听与说教学，首先英语教师要能够依照新教学要求主动创新教学活动，借助英语课堂新模式吸引学生注意力，促进学生学习兴趣提升。同时教师要明确教学主体是学生，这样在设计新教学活动时，教师才能更好的考虑到学生学习的接受度、兴趣度等。基于此，本文主要对初中生英语核心素养培养背景下，学生听与说能力培养方式进行研究。
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