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一、培养思维作文能力是一种综合能力,教师在教学中要处处留意,挖掘教材中的训练点,适时对学生进行字、词、句、篇和听、说、读、写、思的综合训练,在训练中培养学生的作文意识、创造性思维。学到《珍贵的教科书》一课第二自然段：＂当时,我们的条件非常艰苦……”我要求学生以“现在的学习条件非常好”为总述句，再具体介绍现在条件好的情况。