浅谈师生共同开发利用生物学课程资源

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课程资源是课程与教学信息的来源。课程资源意义范畴宽广,既包括教材这一传统意义上的课程资源,又包括大量的与课程密切相关的组成要素和实施条件的软硬件资源。课程资源以其具体、形象、生动、活泼和学生能够亲自参与等特点,给学生以多角度、多层面的信息刺激,能激发学生的学习兴趣,对提高学生的生物科学素养具有独特的价值,这是传统的教材所无法代替的。在教学过程中,教师和学生都是教学资源的开发和利用者。1教师对课程资源的开发和利用
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