利用乡土资源构建园本课程

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课程是实施教育目标和促进儿童发展的中介,幼儿园课程因其自身的特殊性,应该蕴含幼儿的一切生活。因此,针对农村幼儿园而言,研究、开发、适应并促进农村幼儿成长需要的幼儿园课程,已成为幼儿教师工作的历史使命和永恒 Curriculum is the implementation of educational goals and promote the development of children’s intermediary, kindergarten curriculum because of its own particularity, should contain all the children’s life. Therefore, for kindergartens in rural areas, the kindergarten curriculum that studies, develops, adapts to and promotes the growth of young children in rural areas has become the historical mission and eternal life of kindergarten teachers
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每个人都有美好的童年。有些童年的趣事会因为时间的逝去而像落入水中的叶子,永远从记忆的长河中漂走了。可有一件事却一直印刻在我的脑海里,一想起这件事,我就会情不自禁地笑出声来。  那是一个夏天,我们一家回家乡玩。我和哥哥奔到开满油菜花的田里,玩起了捉迷藏。我蹲在油菜花中,突然对飞舞在油菜花间的蜜蜂产生了兴趣。我跑到哥哥背后嚷着:“哥哥捉蜜蜂给我,捉蜜蜂给我!”  哥哥为了不让耳朵遭受“念经”之苦,只好