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加强学生就业力培养，是新时期所有高校专业共同面·J盏的课题，对传统的汉语言文学专业而言更有着非凡的意义。本文从汉语言文学专业大学生就业力培养的基本思路出发，将“学生就业力培养”的内容规范为组织管理、职业生涯规划设计、课堂教学、校园就业文化、社会实践五个部分，进而探讨汉语言文学专业学生就业力培养的模式问题。