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以教学综合楼的建设为契入点,提出了特殊教育学校改扩建设计理念:辐射带动整个校园建筑环境的改造和提升,构建校园建筑人性化整体系统,传递学校\"有爱无碍\"的教育理念,体现建筑更好地使用于人、服务于人的自然属性。
校园建筑人性化整体系统的构建——九江市特殊教育学校改扩建设计
【摘 要】
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以教学综合楼的建设为契入点,提出了特殊教育学校改扩建设计理念:辐射带动整个校园建筑环境的改造和提升,构建校园建筑人性化整体系统,传递学校\"有爱无碍\"的教育理念,体现建筑更好地使用于人、服务于人的自然属性。
【机 构】
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浙江省建科建筑设计院有限公司
【出 处】
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浙江建筑
【发表日期】
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2021年4期
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