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提高资源教室运作有效性
提高资源教室运作有效性
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f520li
【摘 要】
:
<正>资源教室是学校的教育资源中心,承担着研究指导随班就读工作的任务,对有特殊需要的学生起着提供支持的作用。它可以加强对随班就读智障学生的辅导,更好地实施个别教育计
【作 者】
:
杨国兴
王国英
【机 构】
:
浙江省杭州市萧山区党山镇中心小学
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2011年Z1期
【关键词】
:
智障学生
随班就读学生
智障生
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<正>资源教室是学校的教育资源中心,承担着研究指导随班就读工作的任务,对有特殊需要的学生起着提供支持的作用。它可以加强对随班就读智障学生的辅导,更好地实施个别教育计划,补充课堂教学的不足,推动随班就读工作的深入开展。为此,我校重点通过以下途径,使资源教室
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