棉/粘纤/氨纶混纺产品定量化学分析方法新探

来源 :纺织科技进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengzi_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了弥补手拆法一二甲基甲酰胺法和二甲基甲酰胺一甲酸/氯化锌法在棉/粘纤/氨纶混纺产品定量分析上的不足,采用甲酸/氯化锌一二甲基甲酰胺法对此类混纺产品进行研究。实验结果表明,此方法对棉/粘纤/氨纶浅色系混纺样品进行定量分析便捷可行,且精密度高。
其他文献
新课程呼唤更富有儿童生命活力的阅读教学.语文教师要根据儿童的认知特点,站在儿童的立场上,全面分析学情,遵循学情,以学定教.并精心创设多种阅读活动,让学生在趣味盎然中丰
介绍了芦荟粘胶纤维和吸湿排汗纤维Coolplus的性能特点,通过工艺试验分析了纤维性能、纺纱和织造工艺等影响纱线及织物质量的一些因素,探讨了提高产品质量所要采取的有效技术措
随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。阅读在儿童成长中的积极作用早已是社会各界的共识。研究表明:阅读是一个多元复杂的历程
从服装舒适性的角度出发,引出服装舒适性整理的重要性。介绍了几种重要的服装舒适性整理方法以及整理后面料的性能比较,为业内研究人员提供一定的指导与参考。
畜牧业在促进农业产业化、丰富城乡居民生活等方面具有重要意义,是农业增效,农民增收的一条重要途径。笔者从事基层畜牧工作多年,以本市永丰镇为例,浅谈畜禽养殖发展现状。1
职初教师有必要做科研,也有条件做科研。职初教师做科研,选题切口要小,提倡将教学目标“自立可成”的努力作为选题。在科研方法上,职初教师宜多运用观察方法和调查方法,多借
2011版《语文课程标准》为契合新课程改革的理念,再次明确倡导关于“自主、合作、探究”的学习方式,旨在进一步夯实学生在课堂教学中的主体性地位.其中“合作”作为中介性的
阅读能力和写作能力都是英语课的“重头戏”,是培养学生综合语言能力不可或缺的两大维度,在具体教学中,能将两者结合可以达到事半功倍的效果,本文从文本、话题、语用三个维度出发
2014年3月15日,美国联邦贸易委员会(FTC)对其纺织品标签规则作出最后修订,其中包括纤维含量和原产地国标识等规则。
《小学数学新课程标准》指出数学教育离不开创新思维能力的培养,在促进学生思维全面发展的数学学习中,巧用思维导图发挥着越来越重要的作用,它就像一把万能钥匙,可以打开学习