【摘 要】
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合作学习在小学高年级英语阅读课中的应用 【摘 要】随着新课程改革的深入推进，合作学习方式得到了大力的倡导，由于学生是教学活动中的主体，所以教师在教学中需要注重发挥学生的主体作用，提高学生的学习兴趣，促使他们自主学习，合作学习，营造一种活跃自由的
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合作学习在小学高年级英语阅读课中的应用
【摘 要】随着新课程改革的深入推进，合作学习方式得到了大力的倡导，由于学生是教学活动中的主体，所以教师在教学中需要注重发挥学生的主体作用，提高学生的学习兴趣，促使他们自主学习，合作学习，营造一种活跃自由的教学氛围，这对促进学生自主学习探究具有重要的教学意义。在小学高年级英语阅读教学中，此时学生已经具备了一定的学习基础和学习能力，教师可以进行合作学习的应用，要合理构建学习小组，营造良好的学习氛围，科学设计合作任务，拓宽阅读学习思路，加强合作活动指导，规范合作阅读行为，及时点评学习活动，确保合作阅读效果。
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