五年制高职护理英语教学探讨

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通过对五年制高职护理英语教学的现状进行分析,提出培养实用型护理人才为目的,使学生掌握必备的医学术语知识,具备一定的听说能力。同时对护理英语的教学提出几点建议,探索五年制高职医护英语教学的新途径。 Through the analysis of the current situation of five-year nursing English teaching in higher vocational colleges, the author proposes to train practical nursing talents so that students can acquire necessary medical terminology knowledge and have certain ability of listening and speaking. At the same time, I put forward some suggestions on nursing English teaching and explore new ways of English teaching of medical nursing in five years.
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