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在小学语文课堂教学中,教师应该更多地关注如何挖掘教学的趣味资源,只有深挖教材,教学才能从根本上走进学生的生命领域,走进学生的精神世界,让学生积极参与课堂教学.
小学语文趣味教学漫谈
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,教师应该更多地关注如何挖掘教学的趣味资源,只有深挖教材,教学才能从根本上走进学生的生命领域,走进学生的精神世界,让学生积极参与课堂教学.
【机 构】
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河北省固安县彭村乡方城三村小学,河北 固安,065500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年34期
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