【摘 要】
:
均陶把古老和时尚、传统与现代结合起来,年轻的艺术家们创作的宜兴均陶作品令人耳目一新,均陶已经成为了具有鲜明特色的艺术品类。宜兴均陶作品“马上有福”就是一组传统技艺
论文部分内容阅读
均陶把古老和时尚、传统与现代结合起来,年轻的艺术家们创作的宜兴均陶作品令人耳目一新,均陶已经成为了具有鲜明特色的艺术品类。宜兴均陶作品“马上有福”就是一组传统技艺与现代审美结合起来的作品,一幅作品上面的题材是马的形象,另一幅是福字,二者结合起来寓意吉祥,是一组工艺精湛、内涵丰富,极具艺术表现力的均陶作品。其中有两层含义,第一就是骑上骏马就可以有福气,福运就降临的意思;还有一层含义是,“马上”可以形容速度快,立刻就有福气来临之意。所以,通过用精致的宜兴均陶技艺来彰显出其中蕴含的双重含义,让观赏之人充分地领悟
其他文献
【教学目标】 1. 知识目标:概述DNA分子结构的主要特点 2. 能力目标:尝试制作DNA模型,结合资料分析DNA双螺旋结构的特点 3. 情感目标:体验建立DNA双螺旋结构模型的艰辛与曲折,体验科学家的奉献精神,形成勇于创新的科学态度。 【教学重点】 DNA双螺旋结构及特点 【教学难点】 制作DNA平面结构模型 【课前准备】 制作DNA分子结构模型的构件(磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基)
上世纪90年代以来县乡财政困难问题一直广受关注,近几年虽然有所好转,但随即而来的土地财政等问题却不容忽视,县乡财政风险问题一直未得到解决。从收入和支出两方面来讲,笔者
随着课程改革的深入,合作学习这种方法正广泛被科学教师应用在科学课堂中,但通过笔者的观察和实践,发现一般的合作学习法存在许多问题,主要表现在合作学习的要素不明确、合作学习
完善了Hamacher算子的定义;发现了Hamacher算子的一个新性质;分析了Hamacher算子与其它模糊算子之间的关系。最后,根据Hamacher算子的新性质,给出了一个新的模糊评判的方法。
“数学就是计算,数学就是测量,数学抽象,难以理解,数学枯燥无味”,这是学生对数学的一种错误的认识。在数学教学中,教师应设法让学生真正“快乐”起来,使他们成为快乐学习的主人。笔
引入了幂空间、正则幂空间和一致幂空间概念,并讨论了其相关性质。
无论在空间形式还是在材料建构上,张应鹏的设计给人的第一印象都是一种简洁的现代主义风格。但当人们真正进入到张应鹏所设计的作品中时,却始终能体验到空间的多义性以及设计
数学理性精神不仅渗透于自然科学,也深刻影响着哲学、经济、政治、艺术等社会科学领域,甚至影响着人类文明的进程。数学理性精神应用于经济学,揭示了经济学内部的数量规律,体现了