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进入21世纪以来,西方国家涌现出一批新的教育领导理论。通过对近十几年的西方教育领导理论进行总结梳理,本文着重介绍了以下五种理论:分散式教育领导理论、价值本位教育领导理论、社区营造教育领导理论、社会公平教育领导理论以及跨文化、多元文化教育领导理论,并分析其主要特征以及对中国的启示。
西方教育领导理论的进展及其对中国的启示
【摘 要】
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进入21世纪以来,西方国家涌现出一批新的教育领导理论。通过对近十几年的西方教育领导理论进行总结梳理,本文着重介绍了以下五种理论:分散式教育领导理论、价值本位教育领导
【机 构】
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中山大学政治与公共事务管理学院
【出 处】
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江西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年05期
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