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目的 评价对社区代谢综合征患者进行生活方式重塑的健康教育方法和内容的有效性。方法 将180例患者随机分为实验组和对照组（各90例），对实验组进行社区干预，并于入组时、干预1年时对两组患者的体重指数、血压、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖进行测定，对知识知晓率、遵医行为的遵从率进行评价及费用比较。结果 ①知识知晓率两组比较，差异具有统计学意义（P〈0．01）；遵医行为的遵从率比较，差异具有统计学意义（P〈0．01）；②两组患者的体重指数、血压、血清甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖差异具有统计学意