教育的本质是人的自我革命，是通过外部作用促进人的内在重构。“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要打扫思想上的灰尘，在思想精神上固本培元。当前，广大党员干部按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，确实受到了教育。但也有少数党员干部学习体会由下属代劳，调研材料由科室代劳，检视问题由基层代劳，整改落实由他人代劳，这种完全“超脱”的状态，使受教育俨然成了别人的事。
　　 应该说，领导干部事务多、担子重，确实比较忙碌和辛苦。但即使再忙碌、再辛苦，也不能成为受教育由他人代劳的借口。任何一名党员干部都是教育的对象，都要接受思想的洗礼，以刀刃向内、自我革命的勇气，扫除精神思想上的灰尘，革除理想宗旨上的垃圾，全心全意为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
　　 受教育由他人代劳问题，释放了一个十分危险的信号，即官僚主义、形式主义顽疾已经扩散到思想改造的层面，必须以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，来一场思想革命，否则思想精神就会彻底被蛀蚀，就会彻底走向异化，就会造成不可挽回的危害。
　　 多年来，我们持续不断开展集中教育，每一次都是主题鲜明、方案完备、督导有力，但少数人就是让人“代劳”，走“自己有病，他人吃药”的过场。正因如此，开展主题教育，不仅要完成好规定动作，更要改进教风学风，让党员干部动脑思考问题、写作材料、深入调研、征求意见、整改问题。要将严格查处“代劳”现象作为整治问题的重点，切实从思想上、态度上、作风上进行整顿，以严肃教育风纪，确保教育成效。要坚持一級做给一级看，一级带着一级干，从上至下层层示范，让亲力亲为受教育回归正位，以好教风好学风确保主题教育的圆满完成。