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《课标》指出:单元教学目标要以发展物理学科素养为宗旨,围绕主题引领的学习活动进行整体设计。本文论述单元教学问题,结合具体课堂教学案例,提出单元整体教学策略,即认真研读教材,整合单元教学内容;关注主题语境,设计单元教学目标;注重活动层次,提升学生的思维能力。
基于主题意义的初中物理单元整体教学设计案例研究
【摘 要】
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《课标》指出:单元教学目标要以发展物理学科素养为宗旨,围绕主题引领的学习活动进行整体设计。本文论述单元教学问题,结合具体课堂教学案例,提出单元整体教学策略,即认真研
【机 构】
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保定市第十七中学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2018年度河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度课题课题名称:基于学生创新思维培养的物理课堂教学研究(编号:1804141)
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