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以创意为导向的平面构成教学，以成熟的艺术设计作品启发学生发挥想像，使其个性化地去理解平面构成基本规律的本质。在课程训练中，教师有目的地引导学生以自己的创意完成多元化的平面构成作品。该教学方式不仅能使学生有兴趣地完成本课程．还能为今后的专业课程打下良好的基础。
以创意为导向的平面构成教学研究
【摘 要】
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以创意为导向的平面构成教学，以成熟的艺术设计作品启发学生发挥想像，使其个性化地去理解平面构成基本规律的本质。在课程训练中，教师有目的地引导学生以自己的创意完成多元化的
【机 构】
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韶关学院美术学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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