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分析晨读课的积极意义。针对初中英语晨读课存在的效果评价形式单一、学生发展目标窄化、教师备课意识淡薄等问题,从精选丰富素材、巧妙化解难点、设计真实活动、重视情绪疏导、利用即时反馈等五个方面探究改进晨读课的有效措施。
初中英语晨读课存在问题分析及改进建议
【摘 要】
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分析晨读课的积极意义。针对初中英语晨读课存在的效果评价形式单一、学生发展目标窄化、教师备课意识淡薄等问题,从精选丰富素材、巧妙化解难点、设计真实活动、重视情绪疏导、利用即时反馈等五个方面探究改进晨读课的有效措施。
【机 构】
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江苏省如皋市实验初中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2021年16期
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