浅谈高中数学如何进行情感教学

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人类在生产、生活和学习中,无法脱离情感而孤立地进行任何活动,而情感充分体现人类对客观世界所产生的一种积极的心理,其现代教育必不可少的重要组成部分.高中数学教师,在课堂教学中,循序渐进地渗透情感教学,安排各种形式的情感教学策略,在研究教学内容时,突出情感教学的重要地位,密切地联系学生周围的生活实际,激发学生学习数学的热情,充分调动学生潜在的情感和智慧,让学生精力充沛、感情丰富地学习数学知识,从而突出情感教学的重要性.
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