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英国教育督导体系之所以在世界上处于领先水平,是由于利用系统思维方法,不断促进系统"要素"的提升、"结构"的优化、与"外部环境"的协调,从而实现了督导目标和标准的科学性、督学工作的专业性、督导结果的权威性、督导工作的实效性。
借鉴英国教育督导经验 完善学校内部督导机制
【摘 要】
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英国教育督导体系之所以在世界上处于领先水平,是由于利用系统思维方法,不断促进系统"要素"的提升、"结构"的优化、与"外部环境"的协调,从而实现了督导目标和标准的科学性、
【机 构】
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北京市信息管理学校
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2020年11期
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