创建和谐师生关系优化课堂有效教学

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akhiv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过,如果教师不去设法在学生身上形成一种情绪高涨、智力振奋的内部状态,那未知识只能引起一种冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳.甚至最勤奋的学生,尽管他有意识地集中自己的努力去识记教材,他也会很快地越出轨道,丧失理解因果联系的能力.因此,一个教师要想提高课堂教学效果,就必须要重视创造良好的积极的师生关系,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂.良好的师生关系,是提高思想品德学习效果的必要前提.
其他文献
The Appearance of HolmesrnHis very person and appearance were such as to strike the attention of the most casual observer. In height he was rather over six feet
期刊
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读是学生的个性化行为。可见,阅读是一种“个性化”的创造活动。教师应让学生自读自悟,积极、主动地思考问题,寻求答案,并通过“个性化”的积累和表达使小学语文阅读教学“闪光”。本文旨在通过教学实践具体从三方面探讨这一问题。  一、鼓励学生“动”起来  让学生自主阅读既是语文教学的核心思想,又是阅读教学的基本规律。自主阅读能使学生在特定情境中逐步与作者心灵相
随着我国市场经济与国际经济接轨,高端公共关系人才已成为目前我国短缺人才之一.高等院校必须承担起高层公关教育的任务,以满足构建社会主义和谐社会的需要、公关人才市场的
识字教育属于所有文化教育的奠基石,属于语文学科课堂教学中非常重要的一环.但现今识字教学仍表现出花时多、收效微现象,如何才能通过可行方法提高小学中低年级识字教学效率,
日常生活中,当我们饥饿难耐抓起想吃的就狼吞虎咽时,还是要注意有以下几种食物最好不要空腹食用.rn
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
构建“和谐社会”已成为全国人民政治生活中的主题和目标.笔者从公共关系教育的内部沟通、对外传播、关系协调和育人为本等方面,论述了公共关系在增加组织凝聚力、实现社会公
一幅幅珍贵的照片,一个个凝固的历史瞬间,一群群热情的观众,一双双对新华社技术发展历史充满了解渴求的眼睛。几天来,在总社综合楼一层举办的《岁月里的故事——新华社80年通
姓名:林晨年龄:11岁性别:男性格:活泼、可爱爱好:弹钢琴、打电脑特长:弹钢琴理想:当钢琴王子喜欢的格言:少壮不努力,老大徒伤悲。通讯地址:广东省肇庆市古塔南路5号304邮政编
期刊