【摘 要】
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小专题研究引领我对教研的追求,又潜移默化地影响着我。小专题研究是高贵的,是教育教研最美的绽放,也是老师走向幸福之路的有效途径。我总是告诉学生和家长,“学习没有捷径,
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小专题研究引领我对教研的追求,又潜移默化地影响着我。小专题研究是高贵的,是教育教研最美的绽放,也是老师走向幸福之路的有效途径。我总是告诉学生和家长,“学习没有捷径,只有不断的重复,练习,善于观察,总结方法,达到熟能生巧,最后能举一反三,再不断推陈出新;我们要在合作中成长,在竞争中进步,在快乐中学习。”
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