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结合两节音乐课——欣赏课、节奏课,分析如何在音乐课堂上开展素质教育。
做音乐课上的好厨师 实现“清炖萝卜”到“美味鸡汤”的成功转型
【摘 要】
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结合两节音乐课——欣赏课、节奏课,分析如何在音乐课堂上开展素质教育。
【机 构】
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河南省南阳市二十二中
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年27期
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