【摘 要】
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新课程背景下物理教学重视学生数理思维和学科能力的培养,复杂抽象物理试题,通过建立数理模型,实现物理问题转化为数学问题,使复杂问题简单化。本文对三角函数进行了简要分析
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新课程背景下物理教学重视学生数理思维和学科能力的培养,复杂抽象物理试题,通过建立数理模型,实现物理问题转化为数学问题,使复杂问题简单化。本文对三角函数进行了简要分析,并举例说明其在物理解题中的应用。
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