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系统地对机械设计制造及其自动化专业＂卓越工程师教育培养计划＂企业学习过程进行了研究。从培养标准入手,对企业学习的内容、模式、考核管理等进行了探索,建立了企业学习的质量评价体系,为＂卓越计划＂企业学习阶段的顺利实施提供建议和参考。
卓越工程师企业学习过程的研究——以桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业为例
【摘 要】
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系统地对机械设计制造及其自动化专业＂卓越工程师教育培养计划＂企业学习过程进行了研究。从培养标准入手,对企业学习的内容、模式、考核管理等进行了探索,建立了企业学习的质量
【机 构】
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桂林电子科技大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2015年15期
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