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"中国近代文化史"课程是进行大学生文化素质教育的基础课程,其教学改革应适应大学生"宽口径,厚基础"的素质教育的需求,在教材建设、教学方法和手段、教学评价机制方面探索一条适合公选课要求的教学改革之路,以满足学生知识体系结构、个性发展及增强综合能力和创新意识的需要。
中国近代文化史公选课教学改革的思考
【摘 要】
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"中国近代文化史"课程是进行大学生文化素质教育的基础课程,其教学改革应适应大学生"宽口径,厚基础"的素质教育的需求,在教材建设、教学方法和手段、教学评价机制方面探索一
【机 构】
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淮北煤炭师范学院安徽文献研究中心
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年02期
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