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贫困农民、进城民工、下岗失业者等构成了当前我国弱势群体的主体部分。弱势群体子女教育在教育权利与教育机会、教育过程及教育结果等方面严重失衡。这主要是由弱势群体的经济状况贫困、文化素质低以及社会政策制度不完善等原因造成的。因此在解决弱势群体子女教育问题时必须综合考虑。
我国弱势群体子女教育问题探究
【摘 要】
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贫困农民、进城民工、下岗失业者等构成了当前我国弱势群体的主体部分。弱势群体子女教育在教育权利与教育机会、教育过程及教育结果等方面严重失衡。这主要是由弱势群体的经
【机 构】
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西华师范大学教育科学学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年04期
【基金项目】
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西华师范大学哲学社会科学重点课题(2003-38)
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