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对高职语文教学的几点认识
对高职语文教学的几点认识
来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdlinux
【摘 要】
:
本文针对商职学生语文知识蓄积不厚、专业学习后劲不足的实际,提出高职语文教学在教学内容的定位上.要努力使静态的语文知识迁移成为动态的言语技能.进而使学生形成言语能力;要回
【作 者】
:
张廷远
【机 构】
:
信阳职业技术学院
【出 处】
:
中国职业技术教育
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
高职语文
教学内容
定位与定性
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本文针对商职学生语文知识蓄积不厚、专业学习后劲不足的实际,提出高职语文教学在教学内容的定位上.要努力使静态的语文知识迁移成为动态的言语技能.进而使学生形成言语能力;要回归自然状态的文本阅读.培养学生的创新阅读意识;进行贴近社会生活的写作训练.培养学生的实际言语应用能力。
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