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教师不但要认真钻研教材,积极研究学生,而且要精心营造民主平等的课堂气氛,更要巧妙优化课堂提问,成为学生学习语文的契机。在优化语文教学中重视"问题情境"的创设,教学会更富有成效,更适应新时代、新课标的要求。
创设问题情境,优化语文课堂教学
【摘 要】
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教师不但要认真钻研教材,积极研究学生,而且要精心营造民主平等的课堂气氛,更要巧妙优化课堂提问,成为学生学习语文的契机。在优化语文教学中重视"问题情境"的创设,教学会更
【机 构】
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吴江经济技术开发区实验初级中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年37期
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