教育戏剧与罗伯特·威尔逊的戏剧治疗实践

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教育戏剧将教育学、戏剧学、医学、社会学等学科进行跨界整合.美国戏剧人罗伯特·威尔逊以其伯德·霍夫曼学校的教育戏剧实践为有缺陷、有障碍青少年进行艺术培养与康复治疗,帮助他们重返社会.在中国大陆,教育戏剧的理论研究与探索实践几为空白,可适当借鉴欧美教育戏剧的成果与经验,为培养健康完备的人而努力.
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