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语文审美化教学，就是以美育的观点审视和处理语文教学的全过程，使语文教学达到至真至善至美的最佳状态，从而以美促教，以美育人。培养学生健康的审美情趣是语文教学的重要内容．审美化教学应该是回荡于语文课堂的主旋律。本文先从营造课堂良好的审美情境入手，着重阐述了语文教师自身的审美素质要求和语文课堂的审美营造。然后论述了在语文课堂如何培养学生健康的审美情感，包括培养审美感知，激活审美情感。