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学生的学习绩效评价是学校教育评价的重要组成部分,开展学习绩效的评价对学生和教师的发展都有一定的积极作用。论文试图以第四代评价理论为指导,结合学习绩效评价的重要作用,初步分析了第四代评价理论的理论指导价值,并提出了开展学生学习绩效评价的一些建议。
第四代评价理论视野下的学生学习绩效评价初探
【摘 要】
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学生的学习绩效评价是学校教育评价的重要组成部分,开展学习绩效的评价对学生和教师的发展都有一定的积极作用。论文试图以第四代评价理论为指导,结合学习绩效评价的重要作用
【机 构】
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南昌工程学院土木与建筑工程学院
【出 处】
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桂林航天工业学院学报
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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2014年江西省高校人文社科研究规划项目《学业规划与学习绩效相关性研究》(编号:MKS1434)
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