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学校管理的落脚点是“一线”，“一线工作法”的内涵是“问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线推广”。
实施“一线工作法”，促进学校和谐发展
【摘 要】
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学校管理的落脚点是“一线”，“一线工作法”的内涵是“问题在一线发现，困难在一线解决，任务在一线落实，经验在一线总结，典型在一线推广”。
【机 构】
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山东省莘县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年5期
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