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生活情境教学方法具有“随风潜入夜,润物细无声”的优势。文章以八上《善用法律》一课为例,探讨生活情境教学方法在 初中法治教育中的运用,以期提高课堂效率,增强初中生法治意识。
在生活情境教学中增强法治意识--以《善用法律》一课教学为例
【摘 要】
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生活情境教学方法具有“随风潜入夜,润物细无声”的优势。文章以八上《善用法律》一课为例,探讨生活情境教学方法在 初中法治教育中的运用,以期提高课堂效率,增强初中生法治
【机 构】
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福州第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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福建省基础教育课程教学研究2019年课题“初中生法治意识素养现状及培育途径探究”(课题编号:MJYKT2019-211)。
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