【摘 要】
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新的时代对于初中学生的素质的构建提出了更高层次的要求,尤其是21世纪的社会,要求必须创新人才的培养目标,优化学生素质的培养,强化综合能力的训练模式。
The new era puts
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新的时代对于初中学生的素质的构建提出了更高层次的要求,尤其是21世纪的社会,要求必须创新人才的培养目标,优化学生素质的培养,强化综合能力的训练模式。
The new era puts forward higher-level requirements for the construction of junior middle school students ’qualities. In particular, in the 21st century, it is necessary to innovate the training objectives of qualified personnel, optimize the cultivation of students’ qualities, and strengthen the training mode of comprehensive ability.
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