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通过对高校钢琴表演专业伴奏教学的现状和教学活动过程中存在的问题进行系统分析,并结合钢琴伴奏课程的教学特点与创新人才教育理念,对高校钢琴表演专业伴奏教学提出了建设性的改进意见.
高校钢琴表演专业伴奏教学现状及改进措施研究
【摘 要】
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通过对高校钢琴表演专业伴奏教学的现状和教学活动过程中存在的问题进行系统分析,并结合钢琴伴奏课程的教学特点与创新人才教育理念,对高校钢琴表演专业伴奏教学提出了建设性
【机 构】
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安徽滁州学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2017年9期
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