园本研训:助力农村幼儿教师专业成长

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【摘要】

：

"园本研训"顾名思义就是以园为本的研训,也就是围绕幼儿园自身所遇到的真实问题而开展的教学研究,在多年的幼教教研工作中,笔者认为,走"园本研训"的教研之路,能很好地促进农

【作者】

：

胡惠珍

【机构】

：

闽侯县教师进修学校

【出处】

：

福建教育学院学报

【发表日期】

：

2016年12期

【关键词】

：

园本研训助力农村幼儿教师

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"园本研训"顾名思义就是以园为本的研训,也就是围绕幼儿园自身所遇到的真实问题而开展的教学研究,在多年的幼教教研工作中,笔者认为,走"园本研训"的教研之路,能很好地促进农村教师的专业成长。如何提高"园本研训"的有效性,笔者总结出四个方法,常规式的"园本研训"注重制度性;问题式的"园本研训"强调参与性;课例式的"园本研训"凸显反思性;课题式的"园本研训"体现差异性。

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